Innowacyjne technologie w klasie – co zaprezentowano na Targach Edukacyjnych 2024

Podczas Targów Edukacyjnych 2024 w Warszawie szczególną uwagę uczestników przyciągał segment poświęcony tematowi „Innowacyjne technologie w klasie”. W tym roku organizatorzy i wystawcy postawili na prezentację najnowszych rozwiązań, które mają zrewolucjonizować sposób nauczania i uczenia się w szkołach. Wśród zaprezentowanych technologii znalazły się interaktywne tablice nowej generacji, inteligentne systemy zarządzania klasą oraz zaawansowane platformy edukacyjne oparte na sztucznej inteligencji.

Jednym z największych hitów targowych były okulary rozszerzonej rzeczywistości (AR), które uczniowie mogą wykorzystywać do nauki przedmiotów ścisłych, biologii czy geografii. Dzięki nim lekcje stają się bardziej angażujące i pozwalają na lepsze zrozumienie trudnych koncepcji dzięki wizualizacjom 3D. Z kolei roboty edukacyjne, stosowane już teraz w wielu szkołach podstawowych, zaprezentowano w nowej odsłonie – jako integrację programowania i myślenia algorytmicznego w klasach 1–3.

Nie zabrakło również nowości w zakresie cyfrowych narzędzi wspierających nauczycieli. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się platformy e-learningowe z systemami opartymi o uczenie maszynowe, które analizują postępy uczniów i dostosowują poziom trudności zadań do ich indywidualnych potrzeb. To właśnie spersonalizowana edukacja, wspierana przez innowacyjne technologie w klasie, była jednym z głównych tematów debat towarzyszących wydarzeniu.

Wystawcy z firm EdTech podkreślali, że nowoczesne technologie edukacyjne nie są już tylko dodatkiem, ale stają się integralną częścią codziennej pracy nauczycieli i uczniów. Innowacyjne podejście do nauczania ma na celu nie tylko podniesienie efektywności edukacji, lecz także wzrost zaangażowania i motywacji młodych ludzi. Targi Edukacyjne 2024 potwierdziły, że przyszłość nauczania tkwi w technologii – odpowiednio dobranej, dostępnej i skutecznie wdrażanej w każdej klasie.

Nauczanie przyszłości – roboty, VR i sztuczna inteligencja zmieniają szkoły

Podczas Targów Edukacyjnych 2024 jednym z najważniejszych punktów programu była prezentacja nowoczesnych technologii wpływających na nauczanie przyszłości. Moda na innowacyjne podejście do edukacji nie jest tylko chwilowym trendem — to kierunek, który już teraz zmienia szkoły na całym świecie. W centrum uwagi znalazły się takie rozwiązania jak roboty edukacyjne, rzeczywistość wirtualna (VR) oraz sztuczna inteligencja (AI), które otwierają nowe możliwości dydaktyczne i personalizują proces uczenia się. Eksperci i nauczyciele podkreślali, że wykorzystanie AI w edukacji pozwala na tworzenie indywidualnych ścieżek nauczania dostosowanych do potrzeb uczniów, a narzędzia oparte na VR przenoszą lekcje biologii, geografii czy historii w fascynujące, interaktywne środowiska 3D. Coraz popularniejsze są również roboty edukacyjne, które wspierają naukę programowania i logicznego myślenia już u najmłodszych uczniów. Dzięki takim innowacjom, cyfrowa transformacja szkół staje się rzeczywistością, a nauczanie przyszłości zyskuje zupełnie nowy wymiar — angażujący, efektywny i dostosowany do wymagań XXI wieku.

Personalizacja nauczania – jak nowe narzędzia dostosowują wiedzę do ucznia

Jednym z najczęściej poruszanych tematów podczas Targów Edukacyjnych 2024 była personalizacja nauczania, która z roku na rok zyskuje na znaczeniu w nowoczesnych systemach edukacyjnych. Dzięki dynamicznemu rozwojowi technologii edukacyjnych pojawiły się nowe narzędzia, które umożliwiają dostosowanie treści i metod nauczania do indywidualnych potrzeb ucznia. Rozwiązania te wykorzystują m.in. sztuczną inteligencję, analizę danych oraz systemy adaptacyjne, tworząc spersonalizowane ścieżki uczenia się, które odpowiadają na tempo pracy, styl poznawczy oraz poziom wiedzy konkretnego ucznia.

Wśród prezentowanych podczas wydarzenia innowacji dużym zainteresowaniem cieszyły się platformy edukacyjne oparte na AI, które analizują postępy ucznia i w czasie rzeczywistym dostosowują materiały dydaktyczne. Narzędzia tego typu oferują np. automatyczne rekomendacje zadań utrwalających, testów przygotowawczych czy nawet indywidualnych projektów edukacyjnych. To przełom w zakresie efektywności nauczania i zaangażowania uczniów w proces edukacji.

Eksperci obecni na targach podkreślali, że spersonalizowana edukacja poprawia nie tylko wyniki w nauce, ale również motywację uczniów, ponieważ uwzględnia ich zainteresowania, potrzeby oraz mocne i słabe strony. Szczególne znaczenie ma to w edukacji zdalnej i hybrydowej, gdzie dostęp do różnorodnych zasobów cyfrowych pozwala jeszcze skuteczniej wspierać indywidualny rozwój. Wystawcy, tacy jak EduTech AI oraz LearnoBot, zaprezentowali rozwiązania umożliwiające nauczycielom śledzenie postępów uczniów i dobieranie odpowiednich narzędzi dydaktycznych w czasie rzeczywistym.

Nie ulega wątpliwości, że wejście na szeroką skalę inteligentnych systemów edukacyjnych zmieni oblicze nauczania w najbliższych latach. Personalizacja nauczania – obok kompetencji cyfrowych i edukacji inkluzywnej – staje się kluczowym trendem, który definiuje przyszłość efektywnej edukacji. Targi Edukacyjne 2024 pokazały, że szkoły, które już teraz inwestują w nowoczesne technologie personalizujące naukę, są lepiej przygotowane na wyzwania współczesnej dydaktyki.

Ekologiczne i zrównoważone szkoły – nowy standard edukacyjny

Podczas Targów Edukacyjnych 2024 wyjątkową uwagę przyciągał panel poświęcony tematowi ekologicznych i zrównoważonych szkół, które z roku na rok stają się nie tylko trendem, ale wręcz nowym standardem we współczesnym systemie edukacji. Eksperci i wystawcy prezentowali innowacyjne rozwiązania architektoniczne, energooszczędne technologie oraz programy edukacyjne, które mają na celu nie tylko zmniejszenie śladu węglowego placówek, ale również kształtowanie postaw proekologicznych wśród uczniów. Szkoły przyszłości to nie tylko nowoczesne pracownie i technologie cyfrowe, ale także zielone budownictwo, instalacje fotowoltaiczne, systemy retencji wody deszczowej oraz aktywna edukacja ekologiczna.

Podczas wydarzenia zaprezentowano przykłady wdrożonych projektów szkół pasywnych i aktywno-ekologicznych w Polsce oraz za granicą. Prelegenci wskazywali, że rosnące znaczenie zrównoważonego rozwoju w edukacji przekłada się nie tylko na zmniejszenie kosztów eksploatacji placówek, ale także na poprawę samopoczucia uczniów poprzez lepsze warunki nauki. Ekologiczne szkoły coraz częściej wyposażane są w systemy monitorowania jakości powietrza, inteligentne systemy zarządzania energią oraz przestrzenie zaprojektowane zgodnie z zasadami bioklimatyki. Dzięki temu dzieci uczą się nie tylko w sposób bardziej efektywny, ale też w duchu odpowiedzialności za środowisko naturalne.

Targi pokazały, że idea zielonych szkół to nie odległa przyszłość, ale realna potrzeba i kierunek, w którym powinny podążać wszystkie nowoczesne systemy edukacyjne. Wdrażanie rozwiązań takich jak segregacja odpadów w szkołach, ekologiczne materiały budowlane czy zielone dachy staje się integralnym elementem edukacji XXI wieku. Organizatorzy oraz uczestnicy zgodnie podkreślali, że ekologia w edukacji to nie moda, lecz konieczność, która ma ogromny wpływ na rozwój świadomości społecznej i ekologicznej młodych pokoleń.